35年前，鄧小平在參觀上海微電子技術(shù)應(yīng)用匯報(bào)展覽會(huì)時(shí)提出“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”。這句話讓中國廣大青少年跨進(jìn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)的殿堂，涌現(xiàn)出一批以馬化騰、李彥宏、張朝陽為代表的各大科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人才，推動(dòng)了中國在電子商務(wù)、即時(shí)通訊、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域的發(fā)展。

隨著科技發(fā)展的浪潮，人工智能，智能教育被推上浪尖，一本為中國學(xué)齡前兒童準(zhǔn)備的人工智能教科書的照片在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解，這套《人工智能實(shí)驗(yàn)教材》是由河南人民出版社在今年7月出版的一本面向中國中小學(xué)生的33卷系列教材。許多家長認(rèn)為，孩子不應(yīng)該輸在起跑線上，讓孩子提前培養(yǎng)開創(chuàng)性思維，可訓(xùn)練邏輯能力和專注力，就算將來不從事相關(guān)領(lǐng)域的工作，對(duì)孩子來說也是有幫助的。

今年4月，中國的教育部網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》的通知?！缎袆?dòng)計(jì)劃》提出，未來將形成“人工智能+X”的復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式?！缎袆?dòng)計(jì)劃》進(jìn)一步明確了對(duì)中小學(xué)、高校等多層次教育體系的要求，并計(jì)劃在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育。

目前，中國已有不少教育機(jī)構(gòu)針對(duì)低齡兒童推出了人工智能教育課程。已有行業(yè)人士估算，截至目前少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30-40億元，用戶規(guī)模約1550萬。未來隨著宏觀利好政策的不斷出現(xiàn)，行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達(dá)到300億。