為貫徹落實中共中央、國務院《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等文件精神，按照教育部制定的《義務教育學校校長專業標準》等文件要求，積極落實教育部出臺的《義務教育學校管理標準》對學校管理提出的新任務、新要求，在全國教育大會精神的指引下，近日，由重慶市石柱縣教委組織，石柱縣教師進修學校、高教社教師發展中心共同實施的“2019年石柱土家族自治縣中小學校（園）長領導力提升”專題培訓項目正式啟動。

      來自全縣117名中小學校（園）長、督導管理干部參加了此次培訓，石柱縣教委、石柱縣教師進修學校的相關領導出席了開班儀式。

舉行開班儀式

       在開班儀式上，石柱縣教委譚小文對校（園）長領導力培訓重要性進行了強調，教師進修學校江書奎和謝芝玥分別對培訓紀律作出了要求。最后，石柱縣教育工委委員陳景紅進行了培訓中期總結，并對此后的培訓提出了中肯的建議。

專家講座精彩回顧

       七天的培訓堅持以需求為主體、以問題解決為導向、以能力提升為目標，圍繞規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理和調適外部環境等方面展開，14位專家的講座著重提升校（園）長們的學習力、決策力、溝通力、執行力、創新力。

      石柱縣紀委常委冉靜以《黨風廉政警示教育》為題，強調了校（園）長作為黨員干部，堅持學習政策法規、規范辦學行為的重要性。并針對石柱縣教育系統的問題及風險提出了如何預防職務犯罪及抓好黨風廉政建設的意見；石柱縣教育工委委員譚臘梅通過校風、師德等意識形態方面的內容，與參會校（園）長們分享了在管理過程中解決問題的最優選項。

專家授課（一）

       在以《新時代學校管理》為題的講座中，石柱縣教委主任阮斌文立足于教育改革的政策措施與發展趨勢，對參會校（園）長們提出了守正創新、崇德礪志和精業篤行三方面的要求；石柱縣進修校校長謝芝玥和副校長江淑奎分別就《學校自我診斷與發展規劃制定》與《“善美教育”理念踐行與思考》，對學校發展方向的準確定位與“善美教育”的深入學習等方面內容進行了深刻解讀。

       重慶市初等教育研究所所長康世剛在以《新時期校本教研的組織與實施》為題的講座中，為校（園）長們分析并比較了“創生開發式”、“多維再造式”等校本教研組織方式與其他方式的不同；重慶市大足區政府教育督導室的何政權督學則從“5G”、“大數據”、“人工智能”和“物聯網”四個方向，從現代信息技術的視角剖析了中小學校長在人工智能視域下應如何提升信息化領導能力，并與校（園）長們分享了大足區教育信息化的發展成果與經驗。

專家授課（二）

       此外，重慶大學城第一中學王海洋校長、重慶市字水中學王毅校長、重慶市觀音橋中學葉金全校長、重慶市18中兩江實驗中學任中才校長，以及北京師范大學貴陽附屬小學趙國華副校長和重慶市沙坪壩育英小學陳麗校長，還結合自身的工作經驗，從現代辦學治理、打造優質學校具體要求、學校綜合改革、核心素養課程建設、個性化育人模式以及校長必備品質等方面，同參會的校（園）長們分享了在實踐過程中的寶貴經驗及心得體會。

學員風采

總結與展望

       為期七天的培訓，給予了石柱縣中小學校長、教育督導干部充分汲取“養分”的機會。校長們都很珍惜每一次同專家名師的交流機會，抓緊每一分鐘記錄下專家講座的所思所想。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，相信石柱縣中小學校長、教育督導干部通過本次集中培訓，在今后的工作中能引領學校課程規劃與改革、塑造優良師德師風、有效構建學校特色，并通過下一階段的網絡研修和管理實踐實現整體規劃能力、文化領導力、教學領導力、課程領導力、信息化領導力的進一步提升。